Chateau de Brolles 01 64 81 23 88      
   Avenue Alfred Roll 77590 BOIS LE ROI

  • Actualités
  • Grand Slam National 2012 11/04/12
    Bravo à nos sélectionnés! Béatrice, Loan, Hasna et Tiphaine représenteront Brolles au GSN cette année!! Bravo aussi aux 4 remplaçants sélectionnés : Tom, Rémy, Taïna et Zaccharie!
    Dis moi 10 mots 2012 02/01/12
    Les livrets et affiches sont arrivés! Les 10mots sont lancés!!... Notre équipe enseignante  déjà inauguré la saison avec un slam collectif pour Noël!... ;)
    Poupées Frimousses 20/11/11
    Le projet 'Poupées Frimousses 2011' est lancé!!!
    Des ateliers ont débuté... Visitez notre page afin de suivre notre projet!!
    Bientôt les poupées seront à adopter!Un poupée adoptée = un enfant vacciné!
    SLAM 12/05/11
    Bravo à nos sélectionnés!!!... Rémy, Valentin, Cloé , Ismaël, Clarence, Béatrice, Tom et Brice sont présélectionnés pour constituer l'équipe de Brolles au tournoi de slam poésie qui aura lieu le mardi 31 mai à l'espace Belleville à Paris!!
    en visite dans une autre école 09/05/11
    Les délégués des classes de Brolles (maternelle, primaire et collège) sont partis visiter l'école Olivier Métra de Bois-le-Roi, sur l'invitation des élèves et de la directrice madame Verdureau.
    Ils avaient emmené appareils photos et questions. Ils sont revenus avec une interview complète après un chaleureux accueil autour de la répétition d'un spectacle musical avec jus de fruits et gâteaux offerts.
    'thank you for everything'
    Allez voir dans les brèves de la page classe plus
    Concours de dessin à Brolles ! 29/03/11

    Lors des conseils de vie d’école, une action de décoration a été décidée :

    Nous allons peindre la cabane dans la cour de récréation pour la rendre plus gaie.

     

    Tous les élèves ont proposé un dessin avec leurs idées de décoration.

    Une couche blanche a été mise en prévision. La cabane attend d’être peinte et nous travaillons à la sélection des idées de décoration. Chacun a travaillé sur un schéma de la cabane en taille réduite. Un groupe d’élèves travaille aux mesures exactes qui vont permettre de prévoir les bonnes tailles de dessin à transférer.

    SLAM 24/03/11
    Prochaine scène slam le vendredi 8 avril!
    Préparez vos nouveaux textes!!!!
    Un 2ème prix en mathématiques pour le cycle 3 du CRFI de Brolles 28/01/11
    L’école de Brolles a participé au concours organisé sur l’Ile de France par l’APMEP (Association des professeurs de maths de l’enseignement publique) et l’IREM (institut de recherche pour l’enseignement des mathématiques). Il s’agissait de fournir un travail d’élèves sur le thème : « d’un siècle à l’autre, le pari des mathématiques »
    Toutes les productions des élèves ont été exposées du 22 au 26 octobre 2010 au lycée Louis Legrand à Paris lors du congrès pour les 100 ans de l’association.
    La classe du cycle 3 a reçu le prix n°2 pour son affiche sur Paris du passé et du futur, à la manière de Fernand Léger. Bravo aux élèves !
    TOUJOURS EN POESIE : DU SLAM AU HAIKU 28/01/11

    On SLAMe encore cette année Ã  Brolles!

    Une équipe sélectionnée de notre école a remporté en juin dernier la finale du Grand Slam National Interscolaire 2010 de Bobigny!

    Des ateliers d'écriture s'organisent à nouveau pour 2011. De nouvelles rimes prennent forme dans les classes mais aussi de nouvelles formes de poésie sans rime obligatoire : les collégiens se sont emparés des HAIKUS. Un haîku = 3 vers de 7, 7 et 5 pieds.

     

    Téléthon 2010 Balade en ballade 15/12/10
    Vendredi 3 décembre, dans le cadre du Téléthon et malgré la neige et le froid, tous les participants à la balade en ballade 2ème édition, enseignats, parents, personnel médical, randonneurs de Rando pr tous, ont permis aux CE2 de l'école primaire Olivier Métra de rencontrer ceux de Brolles.
    SLAM
    BROLLES SE MET AU SLAM / ATELIERS D ECRITURE DU CYCLE 2 AU LYCEE !
    VIDEOS

    Voir des vidéos des années précédentes??
    Venez sur Slam TV!

    slam TV  
    vidéos
    VIDEOS DU TOURNOI DE SLAM EQUIPES DU PRIMAIRE 2009
    SLAM PRIMAIRES
    SLAM
    Visitez le site de Grand Corps Malade : sa vision du SLAM, ses textes, etc..
    le site de Grand Corps Malade
    nouveau texte
    poèmes pour la classe
    Recueil de textes pour la classe
    poésie cycle 3 et collège
    listes de mots qui comment par... dico de rimes... champ lexicaux...nous allons faire un classeur pour nous aider!

    dico l'internaute
    poésie urbaine

    OBJECTIFS
    * Renforcer la maîtrise de la lecture sur le volet compréhension en travaillant en particulier sur : les inférences, les mots anaphoriques, la cohérence, les catégories grammaticales (Déterminant, Nom, Adjectif qualificatif, Verbe) , et les fonctions , au moins  implicitement (Complément du nom, Complément du Verbe, Sujet, GN, GV).
    * Développer, « libérer »  les capacités d’expression personnelle à l’oral, à l’écrit.
    * Jouer sur la fonction poétique des mots.
    * Jouer sur les mots pour entrer dans des domaines grammaticaux.
    * Renforcer et étoffer le lexique orthographique disponible
    * viser à améliorer les compétences de mots anaphoriques.
    * Expliciter l’organisation d’un récit, la cohérence, les connecteurs temporels.
    etc...

    idées jeux d écriture
    j'écris... jm'écrie!... Kerry James Zaho et Grand Corps Malade
    J'ai oublié Grand Corps malade
    Saint Denis Grand Corps malade
    l'éducation nationale Grand Corps malade
    nouveau texte
    musique j'écris
    Rolling Man être handicapé
    Diam's Mélanie
    atelier d'écriture
    Notre atelier d'écriture!
    atelier d'écriture
    J'ai trop d'chance


    J’me présente, j'suis à Brolles depuis 6 ans

    J’suis dans un CRFI sud 77

    où je grandis... j’ guéris et j'apprends

    j’vois un peu mes parents,  une fois sur sept,

    mais c'est mieux qu'une fois par an

    jsuis avec mes amis, j’me balade,

    C'est bien ici...y'a la TNT et l' baby avec les grands

    A la télé j’aime zapper,j’regarde les clips le plus souvent

    aujourd'hui ya grand corps malade

    parait k'ya des problèmes dans l'enseignement

    moi, Jcrois k j'ai de la chance, mon école est riche

    reconnus pole d'excellence, c'est de la triche

    parait qu'y'en a qui n'ont QUE des cerceaux

    moi, j'ai un vélo, et un ordi perso,

     

    parfois j’mefais attraper à faire la course dans les couloirs

    parfois j’suisen colère, j'm'emballe et …la balle de baby reste dans le tiroir !

    parfois j’envoiebalader mes mentors, baladeur sur les oreilles,

    j’monte le son crescendo,menteur , j’baisse le ton d’monappareil

    j'embarque quelques porte-manteaux au passage..

    mais c'est pas grave si jsuis 'pas sage',

    c'est juste que j'ai besoin de grandir, que j'ai'pas l'âge'

    et que j'ai davantage de choses à dire qu'une image...

     

    Jsuis dans la classe collège lycée

    c pas banal, ya tous les niveaux mélangés

    de la 6ème au bac, en passant par le brevet

    ya même parfois des 'SEGPA', 'UPI' ouCAP

    des sigles bizarres, STI, STG

    chaque jour onse remue les méninges

    chaque jour onattend les 'arrivages',

    y'en aura pt'être un jour qu'auront mon âge,

    de nouvelles têtes qui vont débarquer,

    qu'auront le droit d'rester dans leur lit toute lajournée

    ou même de se déguiser en armures de corsets..

     

    arrivé à Brolles il y a 6 ans j' parlais pas français

    aujourd'hui j'aime toujours pas les maths, et j'préfèrel'anglais

    heureusement pour esquiver cette  galère,ya les kinés,

    mais bon, pour une partie d' loups-garous, j'essaie denégocier

     

    c'est mieux qu'une école normale, tout le monde seconnait,

    les classes se mélangent en fractale et font plein deprojets

    si demain j’rentre chez moi, si j’dois déménager

    j’sais pas que j’ferai... si !..j’pourrais toujoursjouer à la Play !...

    mobile l’hommes’occupe de moi

    immobile j’m’occupe de mes playmobiles

    dans un château varianted’un mobile home

    Eric sonne…

    comment vais-je faire pour dire k l'OM  a gagné, qui m'aidera?

    Et comment faire si j’ai un cheval de Troie ??

     

    en fait jvoulais vous dire...

    mon vélo, c'est pour mieux me déplacer

    ou parfois pour les exos de kiné

    qui ne font que m’escagasser

    mais bientôt j'aurais un nouveau fauteuil il parait..

    avec des vitesses, c cool, car ds le 93, j’pourrais me laraconter

    bientôt, j'aurais un nouveau sticker comme dans M6 déco!

    c'est fashion, merci Valérie Damidot!

    et une place de parking réservée, juste devant lesupermarché !

    j’crois que J’suis privilégié, j’suis ..... 'handicapé' !

     

     

    en fait j’voulais vous dire...

    j’suis un menteur, mon école est riche de projets

    mais parait que demain elle est menacée

    parait k'notre centre doit fermer, faute de'rentabilité'

    moi là jcomprends rien à leur charabia, j'ai du mal àm'exprimer

    vous l'avez bien compris car.. pour cela j'ai besoin demon ordi, mais pas de clavier !

    j'agite les rouleaux, les planches, Axelia… une kiné, uneergo et mon enseignante spécialisée

    des coups de licornes aux mots je voudrais (bien) donner

    jvoudrais vousdire que Brolles ne doit pas fermer,

    que nous n'avons pas fini tous nos projets

    jvoudrais vousdire qu'on voudrait  rester,

    jvoudrais bienvous dire... jvoudrais bien crier!...

    mais je ne peux pas parler...

    alors j’écris jusqu’à plus d’encre dans l’encrier

    ma feuille crie aux martyrs

    une page se tourne, faut que j’me fasse une raison,

    mon établissement est en train de s’escagasser…

    Agacé, c’est à mes mentors qu’il revient de s’exprimer

     

    j’me présente, j’suis à Brolles depuis 6 ans, j’suisenseignante dite 'spécialisée'

    titulaire d'un CAPASH, on se demande à quoi ça sertd'être ainsi étiquetée

    quand on a le privilège d'être option 'f','c', ou 'd', notre spécialité, c'est la difficulté !

    Ce n'est pas que 'l'enseignement' qui va malmais toute notre société..

    on ne peut pas nier la vérité... nos idées sont tronquées.. troquées, déformées...

    selon quelques lois économiques truquées

    laissez-moi quelques suppositions, j'en appelle à votre attention

    est-ce pour mieux brider une future nation

    de moutons bien 'éduqués'... à regarder latélévision?...

    j'aimerais vous poser la question, qu'en est-il de notrecivilisation?

    allons nous rester bouche bée , lorsqu'on ne fait queleurrer sous prétexte d'intégrer

    nos enfants sont les adultes de demain...mais encorefaut-il pour cela leur en donner les moyens

    j'en appelle alors  Ã  votre conscience , comment rester dansl'ignorance,

    jusqu'ici nous avions de la chance, privilège d'adapterla cadence

    il nous faut désormais de la volonté face au non sens dela réalité

    car des enfants 'handicapés' sont moinsrentables que des 'personnes âgées'...

    bienvenus dans la danse, vous espériez ne pas êtreconviés?

    dans cette incohérence, demain, à qui l'tour d'être'privilégié'?

    comment peut-on faire deséconomies sur l'avenir de nos enfants??

    oublier qu'un jour ils seront'grands'?...

    donnons leur les moyensd'exister, tout simplement !...

    CONCOURS DIS MOI DIX MOTS

    Qu’est-ce que le slam ?

    Forme d’art oratoire, le slam consiste à déclamer de façon très libre des textes poétiques lors d’un spectacle ouvert à tous. Né à Chicago dans les années 80 sous l’impulsion de Mark Smith, ouvrier en bâtiment et poète, il se développe en France dans les années 90 sous la forme originelle de tournois où s’affrontent des poètes notés par un jury choisi au hasard parmi le public, mais également sous la forme de scènes ouvertes (non notées).

    Concours international de slam sur TV5MONDE

    « Le slam est, à mes yeux, un cadeau magnifique que l’imagination, la spontanéité et le talent notamment de la jeunesse sont en train de faire à la langue française et à sa vitalité. »

    Frédéric Mitterrand, ministre de la Culture et de la Communication


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